ORIENTACIÓN FAMILIAR PARA LA PREVENCIÓN DEL EMBARAZO EN ADOLESCENTES

El presente trabajo tuvo como objetivo describir la situación actual de la orientación familiar basado en revisión bibliográfica con datos estadísticos que reflejen la prevención de embarazo en adolescentes. Para lo cual se emplearon estudios descriptivos de corte transversal, los cuales se han ejecutado en áreas de salud, el universo de estudio lo constituyeron adolescentes. Las variables estudiadas fueron, edad de inicio de las relaciones sexuales, conocimiento sobre sexualidad, información recibida y vía por la cual la obtuvieron, conocimiento sobre la connotación social y para su salud, métodos anticonceptivos y uso del condón. Para el reporte de los resultados de las variables cualitativas estudiadas en porcentajes se utilizaron métodos de estadística descriptiva. Los resultados encontrados demuestran que el 61,6% de las adolescentes encuestadas comenzaron sus relaciones sexuales entre los 14 y 16 años, el 100% reciben la información de cómo prevenir el embarazo, la vía a la que más acceden son los familiares con un 69,6%, el condón y T de cobre son los métodos anticonceptivos más conocidos, el 38,4% refirió utilizar siempre el condón en las relaciones sexuales. Se concluye que la falta de orientación familiar en el Ecuador incide en que las adolescentes a partir de los 12 años empiecen a llevar una vida sexualmente activa causando altas tasas de embarazo. PALABRAS CLAVE: Orientación familiar; prevención; embarazo en adolescentes; métodos anticonceptivos; riesgos preconcepcionales. FAMILY ORIENTATION FOR THE PREVENTION OF PREGNANCY IN ADOLESCENTS ABSTRACT The present work had as objective to describe the current situation of the family orientation based on bibliographical revision with statistical data that reflect the pregnancy prevention in adolescents. For that which descriptive studies of traverse court used, which been executed in areas of health, the study universe constituted it adolescents. The studied variables were, age of beginning of the sexual relationships, knowledge has more than enough sexuality, received information and road for which obtained it, knowledge on the social connotation and it stops its health, birth-control methods and use of the condom. For the report of the results of the qualitative variables studied in percentages methods of descriptive statistic they used. The opposing results demonstrate that 61, 6% of the interviewed adolescents began their sexual relationships between the 14 and 16 years. The 100% receives the information of how to prevent the pregnancy, the road to which more consents is the relatives with 69,6%, the condom and copper T they are the birth-control good known methods, 38,4% referred to always use the condom in the sexual relationships. It concludes that the lack of family orientation in Ecuador affects in that the adolescents starting from the 12 years begin to take a sexually active life causing discharges pregnancy rates. KEYWORDS: Family orientation; prevention; pregnancy in adolescents; birth-control methods; pregnancy risks

ACTIVIDADES GRAFOPLÁSTICAS PARA DESARROLLAR MOTRICIDAD FINA EN NIÑOS DE CUATRO A CINCO AÑOS. ESTUDIO DE CASO.

Graphoplastic techniques are fundamental tools in the development of children's activitiesin initial education to enhance fine motor skills, fostering creativity and imagination. TheJorge Jeremy Cantos Cedeño institution of the La sequita community of the MontecristiCanton (Ecuador), does not have graphoplastic activities that allow the promotion ofcreativity and the development of fine motor skills in children four and five years old.These children have difficulties with fine motor skills, not counting on the level ofmaturation, coordination, manipulation and an appropriate grip; evidencing itself in thedaily activities that they carry out within the school context. The objectives of the studywere: 1) to design graphoplastic activities for the development of fine motor skills inchildren in four and five years of the Jorge Jeremy Cantos Cedeño Educational Unit(Ecuador) and 2) to validate the activities designed through the criterion of specialists. Toobtain results, methods were used at the theoretical and empirical levels. At the theoreticallevel, the following were used: analytical - synthetic, inductive - deductive and systemic -structural; at the empirical level, classical documentary analysis and the criteria ofspecialists were used. As main results, a set of graphoplastic activities were designed withthe aim of supplying the deficiencies of children from four to five years old at the JorgeJeremy Cantos Cedeño school. It is concluded that the game allows various bodymovements and the combination with the designed activities will enhance the developmentof the students. The activities designed are carried out using the resources of theenvironment, being validated through the criteria of specialists..Las técnicas grafoplásticas son herramientas fundamentales en el desarrollo de las actividades de los niños en la educación inicial para potenciar la motricidad fina, el fomento de la creatividad y la imaginación. La institución Jorge Jeremy Cantos Cedeño de la comunidad La sequita del Cantón Montecristi (Ecuador), no cuentan con actividades grafoplásticas que permitan el fomento de la creatividad y el desarrollo de la motricidad fina en niños de cuatro y cinco años. Estos niños presentan dificultades con motricidad fina, no contando con el nivel de maduración, coordinación, manipulación y un agarreapropiado; evidenciándose en las actividades cotidianas que realizan dentro del contexto escolar. Se planteó como objetivos del estudio: 1) diseñar actividades grafoplásticas para el desarrollo de la motricidad fina en los niños de 4-5 años de la Unidad Educativa Jorge Jeremy Cantos Cedeño (Ecuador) y 2) validar las actividades diseñadas a través del criteriode especialistas. Para la obtención de resultados de utilizaron métodos en los niveles teóricos y empíricos. A nivel teórico se emplearon: analítico – sintético, inductivo –deductivo y sistémico – estructural; a nivel empírico se empleó el análisis documental clásico y el criterio de especialistas. Como principales resultados se diseñaron un conjunto de actividades grafoplásticas con el objetivo de suplir las carencias de los infantes de cuatro a cinco años en la escuela Jorge Jeremy Cantos Cedeño. Se concluye que el juego permite diversos movimientos corporales y la combinación con las actividades diseñadas potenciará el desarrollo de los estudiantes. Las actividades diseñadas se realizan utilizando los recursos del medio, siendo validadas a través del criterio de especialistas

EL TURISMO COMO INDICADOR VIABLE PARA EL DESARROLLO LOCAL DE LA PARROQUIA CRUCITA DEL CANTÓN PORTOVIEJO

Crucita es una parroquia del cantón Portoviejo, localizada en la costa de la provincia de Manabí, su población se dedica al turismo, pesca artesanal y la agricultura. Dentro de las actividades que se destacan está la pesca y el turismo, esta última representa una alternativa para el desarrollo local de la Parroquia Crucita, al generar ingresos, fuentes de trabajo formales e informales, transformando la economía de la comunidad y el entorno social, haciendo cambios profundo debido a la interacción con diferentes culturas por la actividad turística presente en la zona y generador principal de los ingresos a la sociedad. Es necesario recalcar que el turismo y la pesca artesanal son una alternativa sostenible para el desarrollo local, al poseer playas, aptas para practicar deportes de aventuras como parapente, en el que se han realizado campeonatos de vuelo libre y pesca deportiva; constituyéndose en un recurso indispensable para la economía, en los actuales momentos representa la solución más viable para la situación económica. Así mismo hay que recocer la aportación de la pesca artesanal como generador de ingresos y fuente de trabajo, que hacen de Crucita la preferida por todos los recursos que posee y que la hacen la preferida.PALABRAS CLAVE: Desarrollo local; turismo; indicador.TOURISM AS A VIABLE INDICATOR FOR THE LOCAL DEVELOPMENT OF CRUCITA FROM PORTOVIEJOABSTRACTCrucita is a parish of the Portoviejo canton, located on the coast of the province of Manabí, its population is dedicated to tourism, artisanal fishing and agriculture. Among the activities that stand out is fishing and tourism, the latter represents an alternative for the local development of the Crucita parish, generating income, formal and informal sources of work, transforming the economy of the community and the social environment, making profound changes due to the interaction with different cultures due to the tourist activity present in the area and the main generator of income to society. It is necessary to emphasize that tourism and artisanal fishing are a sustainable alternative for local development, having beaches, suitable for adventure sports such as paragliding, in which free flight championships and sport fishing have been held. Being an indispensable resource for the economy, at the moment it represents the most viable solution for the economic situation. Likewise, the contribution of artisanal fishing as a generator of income and a source of work, which make Crucita the preferred one by all the resources that it possesses and that make it the preferred one.KEYWORDS: Local development; tourism; indicator

VALORACIÓN EN TORNO A LA CULTURA POPULAR ARTESANAL DE LA TAGUA, EXPRESIÓN DE LA IDENTIDAD CULTURAL Y PATRIMONIO DE LA LOCALIDAD DE SOSOTE, DEL CANTÓN ROCAFUERTE, PROVINCIA DE MANABÍ

La comunidad  Sosote del cantón Rocafuerte de la  provincia de Manabí, se caracteriza por la producción artesanal de la tagua,  constituyendo el eje central, en la actualidad, de importantes transformaciones sociales,  hecho sociológico,  relacionado con la cultura popular y la identidad comunitaria,  que ha  transformado paulatinamente de una  comunidad con una eminente agrícola en cultura comunitaria basada en la artesanía, la gastronomía y el turismo, asumiendo nuevos rasgos identitarios vinculados a: hábitos, costumbres, tradiciones y  de organización social  en general,   así como considerar a  la tagua en calidad de patrimonio de su cultura. Este es un hecho sociológico no abordado en la literatura científica sobre el tema y sin precedentes  en Manabí y en el Ecuador. El objetivo del presente trabajo es realizar  una valoración de la tagua como expresión dela cultura popular,patrimonio cultural  e identidad  de la comunidad  Sosote. Para ello se emplearon métodos   teóricos tales como: el método comparativo, la abstracción científica, el método hipotético deductivo, el histórico lógico y el análisis de documentos. Los resultados del análisis que se presentan en el artículo constituyen verdaderos aportes al conocimiento científico de la mencionada comunidad, por su novedad, originalidad y por constituir un tema inédito en los estudios comunitarios en el Ecuador, al establecer una nueva definición de cultura popular artesanal de la tagua y valorar a la artesanía de la tagua en calidad de patrimonio de la cultura local y del Ecuador.PALABRAS CLAVE: Comunidad; cultura; cultura artesanal de la tagua; identidad; cultura popular.EVALUATIONS AROUND THE POPULAR CULTURE OF THE TAGUA, EXPRESSION OF THE CULTURAL IDENTITY AND HERITAGE OF THE LOCALITY OF SOSOTE, OF THE CANTON ROCAFUERTE, PROVINCE OF MANABÍABSTRACTThe Sosote community of the Rocafuerte canton of the province of Manabí, is characterized by the handicraft production of tagua, constituting the central axis, at present, of important social transformations, a sociological fact, related to popular culture and community identity, which has gradually transformed from a community with an eminent agricultural community culture based on crafts, gastronomy and tourism, assuming new identity features linked to: habits, customs, traditions and social organization in general, as well as considering the tagua in heritage quality of their culture. This is a sociological fact not addressed in the scientific literature on the subject and unprecedented in Manabí and in Ecuador. The objective of this work is to evaluate the tagua as an expression of popular culture, cultural heritage and identity of the Sosote community. To this end, theoretical methods were used, such as: the comparative method, scientific abstraction, the hypothetical deductive method, the logical historical and the analysis of documents. The results of the analysis presented in the article are true contributions to the scientific knowledge of the aforementioned community, for its novelty, originality and for constituting an unpublished theme in community studies in Ecuador, establishing a new definition of artisanal popular culture of tagua and value tagua craftsmanship as heritage of local culture and Ecuador.KEYWORDS: Community; culture; tagua culture; identity; popular culture

LAS TUTORÍAS UNIVERSITARIAS COMO FORTALECIMIENTO AL CURRÍCULO PRE-PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

The present research is addressed at the Technical University of Manabí with the participation of the authorities of the institution, teachers and students of the School of General Basic Education with the purpose of investigating university tutoring as a strengthening of the professional curriculum and its incidence. University tutoring in student learning. However, it was necessary to know the perception of teachers and students about the need to attend university tutorials, in addition to identifying the qualities of the university tutor for the good development of learning in students, therefore, the strengths were analyzed. and weaknesses of the university tutorials, as well as the proposals to improve them. Therefore, the study was justified because it has theoretical knowledge, social relevance and the benefits it generates. Type of bibliographical and field study, as well as adequate techniques for this investigative process, were addressed. Finally, the academic process allowed to conclude that the participation of students in university tutorials is poor and knowledge about it is scarce, because they are not yet organized in an adequate manner and do not meet the needs of all those involved, In terms of teachers, the vast majority have social skills, are tolerant, know how to listen and guide students in their personal, academic and professional development.  La presente investigación se aborda en la Universidad Técnica de Manabí con la participación de las autoridades de la institución, docentes y estudiantes de la Escuela de Educación General Básica con el propósito de investigar las tutorías universitarias como fortalecimiento al currículo profesional y su incidencia que tienen las tutorías universitarias en el aprendizaje de los estudiantes. Sin embargo, fue necesario conocer la percepción de los docentes y estudiantes sobre la necesidad de asistir a las tutorías universitarias, además de identificar las cualidades del docente tutor universitario para el buen desarrollo del aprendizaje en los estudiantes, por lo tanto, se analizaron las fortalezas y debilidades de las tutorías universitarias, así como las propuestas para mejorar las mismas. Por consiguiente, el estudio se justificó por cuanto posee conocimientos teóricos, relevancia social y por los beneficios que genera. Se abordó tipo de estudio bibliográfico y de campo, así como técnicas adecuadas para este proceso investigativo. Finalmente, el proceso académico permitió concluir, que la participación de los estudiantes en las tutorías universitarias es pobre y el conocimiento acerca de la misma es escaso, debido a que aún no están organizadas de modo adecuado y no satisfacen las necesidades de todos los implicados, en cuanto a los docentes la gran mayoría poseen habilidades sociales, son tolerantes, saben escuchar y orientan a los estudiantes en cuanto su desarrollo personal, académico y proyección profesional

LA ASOCIATIVIDAD PARA EL FORTALECIMIENTO DE LOS ARTESANOS PRODUCTORES DE LA SEMILLA DE LA TAGUA EN LA COMUNIDAD DE SOSOTE, MANABÍ, ECUADOR

La provincia de Portoviejo es la que mayor actividad productiva artesanal tiene en el Ecuador. La comuna de Sosote en tiene una población cuyo principal ingreso económico es la producción artesanal de la semilla de la tagua. Los artesanos no cuentan con instancias y entidades de bienestar, protección legal y reivindicaciones especiales al no estar asociados. Se plantea como objetivos: 1) identificar los actores sociales que intervienen en la producción artesanal de la semilla de la tagua en la comuna de Sosote, Ecuador; 2) examinar el proceso productivo de la semilla de la tagua en la comuna de Sosote, Ecuador y 3) identificar las amenazas para la asociatividad de los artesanos productores de la semilla de la tagua en la comunidad de Sosote, Ecuador. Para la obtención de resultados se emplean métodos y técnicas en los niveles teórico y empírico. La asociatividad entre los artesanos de la tagua queda reducida de acuerdo a las condiciones actuales de la comunidad de Sosote, Ecuador; en la decisión de los propietarios. Las principales relaciones de producción de los artesanos son por lazos de familiaridad y amista

La asociatividad para el fortalecimiento de los artesanos productores de la semilla de la tagua en la comunidad de Sosote, Manabí, Ecuador

La provincia de Portoviejo es la que mayor actividad productiva artesanal tiene en el Ecuador. La comuna de Sosote en tiene una población cuyo principal ingreso económico es la producción artesanal de la semilla de la tagua. Los artesanos no cuentan con instancias y entidades de bienestar, protección legal y reivindicaciones especiales al no estar asociados. Se plantea como objetivos: 1) identificar los actores sociales que intervienen en la producción artesanal de la semilla de la tagua en la comuna de Sosote, Ecuador; 2) examinar el proceso productivo de la semilla de la tagua en la comuna de Sosote, Ecuador y 3) identificar las amenazas para la asociatividad de los artesanos productores de la semilla de la tagua en la comunidad de Sosote, Ecuador. Para la obtención de resultados se emplean métodos y técnicas en los niveles teórico y empírico. La asociatividad entre los artesanos de la tagua queda reducida de acuerdo a las condiciones actuales de la comunidad de Sosote, Ecuador; en la decisión de los propietarios. Las principales relaciones de producción de los artesanos son por lazos de familiaridad y amistad

Guía técnica para potenciar la calidad de las revistas científicas universitarias del Ecuador

Las revistas científicas universitarias se caracterizan por su calidad traducida en posicionamiento, visibilidad e impacto. La nación del Ecuador presenta solo tres revistas científicas de prestigio. Se planteó como objetivo del estudio diseñar una guía técnica para potenciar la calidad de las revistas científicas universitarias del Ecuador. La guía responde a una necesidad social, a la visibilización del conocimiento como parte de la responsabilidad social de la universidad. Se emplearon métodos en los niveles teórico y empírico. Se exponen diversos aspectos que influyen en la calidad de las publicaciones científicas. Se diseña una guía técnica a través de directrices que potenciará la elevación de las publicaciones científicas universitarias del Ecuador en un período no mayor de cinco años

LA CULTURA ORGANIZACIONAL COMO EJE ARTICULADOR PARA LA COMPRENSIÓN DE LA ORGANIZACIÓN FAMILIAR PRODUCTIVA

Today is undeniable the rol that possesses the culture inside any organization type, is very useful to guarantee a pertinent acting of all the functions, because he/she is the mother nutricia of the individual and collective values, it conditions behaviors, attitudes because it is the sustenance of the internal norms of the organizations and of its relationships with the environments where they are located. They are also reflected in the forms in that you/they are carried out the things in each organization and they are reflected in all the processes. The organizational culture articulates to the organization toward inside and toward out, revealing it as an only scenery. In the family productive organizations, it happens the same thing, because they are a specific type of organization. The base of the organizational culture is the culture it generates as expression of the conditions of each place, assuming the culture in its more holistic sense.Hoy es innegable el papel que posee la cultura dentro de cualquier tipo de organización, es muy útil para garantizar un desempeño pertinente de todas las funciones, porque es la madre nutricia de los valores individuales y colectivos, condiciona comportamientos, actitudes porque es el sustento de las normas internas de las organizaciones y de sus relaciones con los entornos donde están situadas. Además se reflejan en las formas en que en cada organización se realizan las cosas y están reflejadas en todos los procesos. La cultura organizacional articula a la organización hacia adentro y hacia afuera, revelándola como un escenario único. En las organizaciones familiares productivas ocurre lo mismo, porque ellas son un tipo específico de organización. La base de la cultura organizacional es la cultura genera como expresión de las condiciones de cada lugar, asumiendo la cultura en su sentido más holístico

Intervención comunitaria: Propuesta de Revista para socializar estudios en comunidades

Las revistas científicas constituyen instancias que contribuyen a la institucionalización y consolidación de campos científicos particulares. El campo científico de los estudios sociales sobre el desarrollo comunitario en América Latina y el Caribe cuenta con pocas publicaciones seriadas abiertas a la aceptación y el diálogo entre paradigmas dominantes y emergentes. Se propusieron como objetivos del estudio: 1) examinar las publicaciones seriadas y científicas sobre el campo de los estudios sociales acerca del desarrollo comunitario en América Latina y el Caribe y 2) diseñar la revista Intervención Comunitaria para socializar estudios del campo. Para la obtención de resultados se utilizaron los métodos en el nivel teórico: analítico – sintético, histórico – lógico y sistémico – estructural; en el nivel empírico se empleó el análisis documental y la modelación. Se identificaron las características de las políticas científicas y principales publicaciones en América Latina y el Caribe sobre estudios sociales comunitarios. Se diseñó la revista Intervención Comunitaria y su arquitectura de información a partir del uso del sistema automatizado de gestión editorial Open Journal Systems. Se concluyó que el campo científico de los estudios sociales acerca del desarrollo comunitario en la Región está poco consolidado, aspecto que se evidencia en la poca presencia de revistas especializadas. Las revistas más productivas favorecieron paradigmas dominantes de la ciencia, como alternativa el diseño de la revista Intervención Comunitaria permitirá favorecer la socialización de estudios correspondientes a paradigmas emergentes